分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-26 15:59 瀏覽量：
校級(jí)課題可以評(píng)職稱嗎?一般來說不可以。評(píng)審單位認(rèn)可的課題，是有課題級(jí)別上的要求，校級(jí)課題不在認(rèn)可范圍之內(nèi)。也就是說想要評(píng)職稱用課題，以申報(bào)市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國家級(jí)課題為主，評(píng)的職稱等級(jí)越高，選擇申報(bào)的課題級(jí)別越高。
校級(jí)課題一般是評(píng)職稱不能加分的，但申報(bào)研究校級(jí)課題對(duì)于教師也有著非常大的幫助。校級(jí)課題是對(duì)內(nèi)而說的，凡是高校自己立項(xiàng)的課題都屬于校級(jí)課題。有的校級(jí)課題分級(jí)為重點(diǎn)課題、一般課題和招標(biāo)課題。校級(jí)重點(diǎn)課題相當(dāng)于國家級(jí)課題，校級(jí)一般課題相當(dāng)于省級(jí)課題。
有的高校自己規(guī)定的，把校級(jí)課題納入職稱考核，此時(shí)校級(jí)課題就可以按照學(xué)校的評(píng)職稱文件來參與職稱評(píng)審加分。如果你的學(xué)校是省直屬高校，一般省屬的高校都能達(dá)到廳局級(jí)，評(píng)職稱的時(shí)候可以把校級(jí)課題的等級(jí)填寫成市廳級(jí)課題。這樣評(píng)職稱按照市廳級(jí)課題加分。校級(jí)課題在作者人數(shù)安排上相對(duì)較少，也是分為主持人和參與人，當(dāng)作者位置越靠前時(shí)，獲得的職稱加分越高。
通過上面的介紹，若想用校級(jí)課題評(píng)職稱用，一定要先確定自己所在單位是否認(rèn)可校級(jí)課題，若得到確定后，用校級(jí)課題可以評(píng)職稱。不過對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)校來說，校級(jí)課題是無用的。
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文章名稱：校級(jí)課題可以評(píng)職稱嗎
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