分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-02-27 15:54 瀏覽量:
評職稱考核的任何方法,都對評職稱起著加分的作用,課題也不例外。而由于每個方法其代表的含金量不同,價值越高的,對應(yīng)的職稱加分越高。那么,評職稱是不是課題加分多?當(dāng)然是,這一點可以參考職稱加分政策,通過對比加分可獲知。

評職稱認(rèn)可的課題,自然會有對應(yīng)的加分,一般來說一項課題的加分從幾分到二十幾分之間不等,具體與課題的級別有關(guān),比如市廳級課題通常是在幾分左右,而國家級課題通常就在二十幾分左右。課題獲得的職稱加分高,參與該課題研究的每個作者相對獲得的加分也越高,比如國家級課題主持人的加分,要比市廳級課題主持人的加分高等等。而一項課題中可獲得加分的位置并非全部,通常只有前五才有機會,且位置越靠前,獲得的加分越多。而所有作者的加分總和是課題的職稱總加分。
由于評職稱認(rèn)可的課題,是需要有結(jié)題證書的,而從課題申報開始,到拿到課題結(jié)題證書,通常需要1-3年左右的時間,這對于快評職稱時,才準(zhǔn)備課題的參評人來說,無疑是完不成課題研究的,甚至連課題申報的步驟都完不成,從而錯失職稱,失去課題的加分。為了保證有職稱課題,不僅要提前申報準(zhǔn)備,還要在時間不充分的情況,優(yōu)先考慮課題署名的辦法。
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