教師評(píng)高級(jí)要課題嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-08-16 15:16 瀏覽量：

　　教師評(píng)高級(jí)要課題嗎?當(dāng)然要的，尤其是評(píng)正高職稱時(shí)，不僅要求有課題，還必須是國家級(jí)課題。可見課題對(duì)教師晉升職稱的重要性。正是如此教師才會(huì)有沒有課題申報(bào)的苦惱，該如何解決呢?

　　教師評(píng)高級(jí)要課題，就需要了解所需要的課題，在級(jí)別、作者位置和結(jié)題證書方面具體的要求，才好進(jìn)一步去準(zhǔn)備。由于每一項(xiàng)課題都會(huì)遇到激烈的競爭，花費(fèi)的時(shí)間并不短，是根本不允許教師在課題申報(bào)流程的路上走彎路的，一旦在折回重新開始，評(píng)職稱時(shí)間也許早就過了，因此，我們要認(rèn)真研讀評(píng)高級(jí)職稱文件對(duì)課題的要求，做到理解正確，不錯(cuò)漏重要信息。

　　教師了解自己所需要的課題，就要考慮該該課題從申報(bào)到結(jié)題的時(shí)間，是否滿足要求，自己申報(bào)該課題成功立項(xiàng)的幾率高不高。若這兩個(gè)方面都沒有問題，那自己就要關(guān)注相關(guān)課題申報(bào)通知，及早的去申報(bào)該課題，并展開課題研究，以及時(shí)的獲得結(jié)題證書評(píng)職稱。

　　教師申報(bào)課題有一定的難度，加上每次課題申報(bào)都有一定的名額限制，若教師申報(bào)課題沒有成功，也在預(yù)料之中，此時(shí)我要做的不是等待明年的課題申報(bào)，而是先找本校的課題，有沒有機(jī)會(huì)參與其中，成為其一名課題研究成員。要注意署名的課題作者位置要符合職稱要求。若沒有機(jī)會(huì)，盡早的找我們操作職稱課題署名轉(zhuǎn)讓的方法。

　　教師評(píng)高級(jí)要課題嗎?綜上所述就是關(guān)于該問題的介紹。如果您對(duì)課題申報(bào)還有什么其他的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯。

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