分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-06-27 15:16 瀏覽量：
評(píng)中級(jí)職稱用校級(jí)課題管用嗎?不管用的。校級(jí)課題，是我們教師申報(bào)課題中的一種，其級(jí)別要比國(guó)家級(jí)、省部級(jí)以及市廳級(jí)要低，不管評(píng)中級(jí)職稱還是高級(jí)職稱，是評(píng)審單位不認(rèn)可的課題。因此，我們?nèi)绻猩陥?bào)課題評(píng)職稱的打算，校級(jí)課題是不在選擇范圍之內(nèi)的。
評(píng)中級(jí)職稱校級(jí)課題不管用，那自然有能用的課題，否則就不能說(shuō)課題對(duì)評(píng)職稱管用了。能評(píng)職稱的課題，自然是級(jí)別比較高的課題，一旦課題研究成果，得出的研究成果推廣價(jià)值也比較高，能作為職稱申報(bào)人能力上的一個(gè)考核加分點(diǎn)。不過，由于評(píng)的職稱等級(jí)越高，對(duì)課題的級(jí)別要求或同一級(jí)別課題作者位置要求越靠前，所以，我們不能抱著一項(xiàng)課題就覺得一勞永逸的，有機(jī)會(huì)的話還是多多申請(qǐng)課題更好。
評(píng)中級(jí)職稱課題，通常來(lái)說(shuō)市廳級(jí)課題就夠了。市廳級(jí)課題不管從申報(bào)難度，還是從研究周期上來(lái)說(shuō)，都有很多的優(yōu)勢(shì)，如果我們申報(bào)市廳級(jí)課題評(píng)中級(jí)職稱，要比申報(bào)省部級(jí)課題要容易一些。雖然在職稱加分上，市廳級(jí)加分要低一些，但加分往往對(duì)于晉升中級(jí)職稱足夠了。除外，當(dāng)我們用市廳級(jí)課題時(shí)，還要注意署名作者位置，最起碼要在前五，否則是會(huì)加零分的，而且至于是前幾就要具體情況具體選擇。
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