物理教學是一項課題重點研究對象，在課題進行時，會總結經驗，開拓創新，深入開展新課程背景下的物理教學研究，全面提高物理教學質量�，F為大家提供以下課題資源，各立項課題2017年結題。各課題組可以根據課題指南申報立項研究課題，有研究基礎者也可以自選指南外的課題，經評審后確定課題類別。根據“課題管理辦法”申報、開展研究和結題。成果形式可以是、教材、調查報告、優秀案例匯編等各種形式。

 

　　1．物理教育研究的思維方式和技術方法分析

 

　　2．當代物理教育改革思潮研究

 

　　3．物理教育中的科學觀和學習觀

 

　　4．物理學的本質與物理教育的關系

 

　　5．物理學史與物理教育的關系

 

　　6．物理教育與學生發展的關系

 

　　7．物理教育與科學素養的關系

 

　　8．物理教育過程中的認識論問題

 

　　9．物理科學方法教育的理論與實踐研究

 

　　10．物理教育與其他學科教育的關系

 

　　11．其他科學的發展對物理教育的影響