組織課題立項評審注意哪些事項

分類：課題研究 發表時間：2017-09-01 16:11 瀏覽量：

　　組織課題立項評審注意哪些事項

　　一個合理的課題名稱應當能夠反映出所研究問題的最主要信息，包括：研究對象、研究方法、研究內容、研究手段、研究目標、結果預期等。對于課題立項中的各個事項來說也要注意很多方面，下面小編就總結了相應的事項，以下信息供大家參考。

　1、 學校教科室負責組織校級課題立項的組織、評審工作。

　　教科室(或教務處)負責校級課題評審的日常工作，包括接收申報表、組織評審組、確定評審日期，擬定評審程序。評審組成員構成可以是本校的業務骨干，也可聘請校外的專家。

　　2、評審的原則。

　　A、課題研究與教育實踐要具有相關性：這就要求研究的課題必須是教育教學實踐中存在的真實的問題，與教育教學密切相關。

　　B、課題研究要具有可行性：這就要求研究的課題切入點要小、研究范圍相對較小、方法恰當，研究的主客觀條件要具備。

　　C、課題研究要具有理論性：指該課題研究要有先進的教育理論作支撐，一是應用某種先進的教育理論，二是應證某中先進的教育理念等。

　　D、課題研究要具有可操作性：這里主要看研究過程是否完善、研究措施是否具體、經費是否有保障。

　　E、課題研究要有實效性：指研究資源的使用是否恰當、研究問題的針對性強不強等。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：組織課題立項評審注意哪些事項

文章地址：http://m.welasp.cn/ktyj/3021.html

上一篇：中小學教師選擇科研課題應注意的原則 下一篇：音樂類微型課題的特點