2017年四川省教師教育研究課題申報條件與要求

分類：課題研究 發表時間：2017-03-24 15:27 瀏覽量：

　　為深入貫徹國家關于教師教育改革的相關精神，推進教師教育研究和實踐的科學發展，促進教師教育質量的持續提升。各省市地區都在大力鼓勵教師課題研究的積極性，符合條件的人員可以根據當地要求進行課題申報。下面是小編總結的2017年四川省教師教育研究課題申報條件與要求，希望可以給大家的可以申報工作帶來幫助。

　　1.指南所列出的申報項目，是對課題研究的領域、申報的范圍和方向的提示，申請人在申報課題時應重點參照，如申報人可以直接選用本指南中明確列出的課題，也可以將相關課題進一步分解細化，設立針對性更強的具體課題，還可以在本課題指南所規定的范圍之內，根據自己的研究特長和研究基礎自行設計相應的課題名稱。本年度課題分設重點課題、一般課題與自籌經費課題三類，請申報者在填寫申報書時注意選擇相應的課題類別。立項課題將根據論證情況、研究基礎和預期成果等情況產生。對于立項課題中心給予相應的經費資助，立項單位應按比例配備研究經費。研究期限自課題批準立項之日起，重點課題要求在2-3年完成，一般課題要求在1-2年完成。

　　2.申報者應立足本人的崗位工作和研究興趣，準確把握好選題方向和內容。鼓勵以團隊為單位申報課題，重點課題鼓勵多個單位組織聯合申報。課題研究成果要貼近實際，有所創新。相關課題類別的預期成果可結合中心網站“項目管理”欄目中的“四川省教師教育研究中心課題結題標準”的要求酌情填報。

　　3.作為課題負責人只能申報一個課題，課題組成員最多可同時參加兩個課題的申請。已獲得本中心立項課題尚未結題的課題負責人不得申報。

　　4.課題申報者應按要求，逐項如實、認真填寫《課題申報與評審書》(見附件2)。申報者要有一定的研究基礎(有相關前期研究成果的申報者優先)，有一定的理論指導，有清晰、務實的研究思路和方法。申報書要求填寫規范，不得抄襲、盜用他人已有研究成果;不得抄襲、盜用他人曾經立項研究過的課題;也不得簡單重復或變相重復申報者本人曾經立項過的相同選題的課題。課題實行信譽管理制度，課題申報人承諾信守有關規定，如在立項后被發現有違規者，將立即終止相關課題研究，并取消課題申報人三年內重新申報由我中心管理的研究課題的資格。

　　5.申請書要求一律用計算機填寫。

　　各單位報送材料包括：

　　1.審查合格的《四川省教師教育研究中心課題申報書》一式3份(原件1份，復印件2份， A4紙正反面打制，裝訂成冊)。

　　2.申報書電子版(以“單位+姓名”命名)。

　　3.《 2017年四川省教師教育研究中心課題申報情況匯總表》(見附件3)。

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文章名稱：2017年四川省教師教育研究課題申報條件與要求

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