分類：教材出版 發表時間：2017-07-17 11:11 瀏覽量：
教師評出版教材可以在評職稱中加分，一本教材可以有3個編、3個主編、3個參編，位置越靠前加分越多。而且教材只能前三主編在新聞出版總署網上能夠查詢得到。所以為了評職更具有說服力，多數教師還是選擇署名靠前主編。下面是尚捷文化網提供的，高校教師評職可選教材主編署名資源，需要的朋友可在線咨詢編輯人員。
《大學生***創業教育》第2、3主編;
《動畫藝術***創作》第2、3主編;
《地理教學**研究》第2、3主編。
從出書評職稱角度來講，教材與專著有如下區別：
1、從人數上來說：學術著作常規就作者一個人;教材：有主編、副主編、參編席位，人數沒有標準人數。
2、從評職價值來說：出版專著要是比申報教材加的分數高。(具體分數比例要看每個學校評職文件)。
3、從稿件準備情況看：教材申報我們提供稿件;專著出版需要作者提供稿件。
評職稱一般都是教師需要出教材的多，其他行業職稱一般都是以出專著為主。當然教師也是可以出專著評職稱的，只是教材跟專著肯定評分是不一樣的，在評職稱時的作用也不一樣。具體評職稱需要哪一種，要根據所在學校的要求和職稱等級的要求來選擇了。
本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。
文章名稱：高校教師評職可選教材主編署名有哪些
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