教材編寫時(shí)需要注意的問題

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-07-13 16:13 瀏覽量：

　　教材是什么?教材是供教學(xué)使用的主要參考資料，所以教材的編寫應(yīng)非常嚴(yán)謹(jǐn)，并且嚴(yán)格按照教材編寫基本原則進(jìn)行撰寫。下面是本文對(duì)教材編寫時(shí)需要注意的問題介紹，僅供參考。

　　1.在整體設(shè)計(jì)上要有思考

　　要滿足“四個(gè)有利”的原則：有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷，有利于開拓學(xué)生視野，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，有利于學(xué)生自主選擇。要做到：具有核心概念，反應(yīng)學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)教育價(jià)值。

　　2.從課程的角度進(jìn)行梳理

　　要明確：本教材建設(shè)的背景;本教材的三維課程目標(biāo);課程內(nèi)容(包括內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)，要做到心中有數(shù));課程的實(shí)施(大約需要多少課時(shí)，教學(xué)的具體形式和手段等);評(píng)價(jià)的設(shè)想和做法。

　　3.進(jìn)行詳細(xì)的交流和研討

　　每一個(gè)單元要有哪些板塊組成，教師要做到心中有數(shù)。不能把很多資料堆砌在一起，不能將所有的內(nèi)容都呈現(xiàn)在教材之中，如果這樣，就變成科普類的讀物了。要在閱讀教材的過程中，給教師留下引領(lǐng)的空間，給學(xué)生留下思考和探究的空間，要體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的設(shè)計(jì)思想。

　　教材編寫原則:

　　針對(duì)性原則

　　1.針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)時(shí)限;

　　2.針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目的;

　　3。針對(duì)學(xué)生的國別、語種;

　　4.針對(duì)學(xué)生的年齡、受教育程度等。

　　科學(xué)性原則

　　1.語言材料要規(guī)范、通用?具有典型性和邏輯性。

　　2.語言與社會(huì)文化知識(shí)點(diǎn)的解釋要正確。

　　3.語料的安排要由淺入深、由易到難，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。

　　4.注意語法點(diǎn)、句型及重要詞語的覆蓋、重現(xiàn)和循環(huán)，要符合大綱的要求。

　　5.注意吸收學(xué)科理論、漢語本體和教材教法的新成果。

　　實(shí)用性原則

　　1.盡量滿足學(xué)生的交際需要，練習(xí)要有利于提高交際能力。

　　2.語言材料要真實(shí)、自然，要盡量提供語言環(huán)境的說明。

　　3.練習(xí)要充分，形式要多樣，要求要明確，編排要合理。

　　4.要便于教學(xué)。

　　趣味性原則

　　1.要結(jié)合實(shí)用性考慮趣味性，避免盲目的幽默化和過度的稚化。

　　2.語料反映的現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容，應(yīng)符合學(xué)生了解中國的興奮點(diǎn)。

　　3.內(nèi)容、形式要多樣?包括題材、體裁、語言風(fēng)格、練習(xí)方式等各方面。

　　4.版式、裝潢、插圖、顏色要豐富、和諧、生動(dòng)而富于美感。

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文章名稱：教材編寫時(shí)需要注意的問題

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